附件5 《免疫学》学习研讨活动材料之五(指导

2020-09-15

来源:浙江体彩双色球玩法规则

学习研讨活动组员个人评分表

班级:________ 第____学习分组 学生姓名:________学号:________

本次研讨方向:__________________________________________________

评分项目 评分标准 得分
资料清单成绩(15%) 资料数量丰富、质量很高、格式规范,获15-13分双色球兑奖规则  
资料数量较为丰富、质量较高、格式规范,获12-10分  
资料数量符合要求、质量较好、格式较规范,获9-7分  
资料数量较少、质量不高、格式不甚规范,获6-4分  
资料数量少、质量差、格式不规范,获3-0分  
资料复印件成绩(5%) 复印件数量丰富,获5-4分  
复印件数量中等,获3-2分  
复印件数量少,获1-0分  
个人自主学习研究报告成绩(30%) 对研讨主题所涉相关资料及其他组员观点的归纳概括非常全面、分析非常详实,最终结论非常明确、论证非常充分,格式非常规范,获3025分  
对研讨主题所涉相关资料及其他组员观点的归纳概括全面、分析详实,最终结论明确、论证充分,格式规范,获24-19分  
对研讨主题所涉相关资料及其他组员观点的归纳概括较为全面、分析较为详实,最终结论较为明确、论证较为充分,格式较为规范,获1813分  
对研讨主题所涉相关资料及其他组员观点的归纳概括不甚全面、分析不甚详实,最终结论不甚明确、论证不甚充分,格式不甚规范,获127分  
对研讨主题所涉相关资料及其他组员观点的归纳概括不全面、分析不详实,最终结论不明确、论证不充分,格式不规范,获6-0分  
学习研讨活动学习分组团体成绩  
对发言人(分组团体成绩的20%)、记录员(分组团体成绩的10%)、主持人(分组团体成绩的5%)、分组长(分组团体成绩的10%)的酌情加分  
该生综合成绩合计  

指导老师签名:                 签名时间:


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